viernes, 1 de agosto de 2008

MAPA CONCEPTUAL PLANIFICACIÓN CURRICULAR.





Reflexiones.

Como grupo de trabajo aprendimos un concepto nuevo para nosotras dentro de nuestra formación, es decir, planificación curricular, ya que no sabíamos que era el diseño y la elaboración del curriculum escolar en su globalidad. Además de que este curriculum dentro de nuestro nivel se hace en base al niño(a) y a todas sus características, lo que creemos es de suma importancia para poder lograr con el tiempo los aprendizajes esperados y deseados por nosotras como futuras Educadoras de Párvulos cuando ya estemos ejerciendo nuestra profesión.
Por otro lado creemos que la planificación curricular es lo que guía a una institución en lo que respecta a lograr una buena formación, ya que gracias a los componentes de la planificación curricular, se pueden analizar y hacer la planificación de cada nivel, los métodos de enseñanza, los medios que se utilizaran para cada tipo de enseñanza, los criterios que se tomaran en cuenta, la motivación existente, las actividades a realizar, para finalmente poder evaluar el funcionamiento de cada nivel educativo e institución en general.

Finalmente consideramos que es de suma importancia que dentro de las instituciones educativas se investiguen y analicen en profundidad los profesores, en lo que respecta al programa de estudio que presentan para saber si dentro de su programa tiene como objetivo a lograr con los alumnos lo que respecta al conocimiento (Saber-Saber), las habilidades y destrezas intelectuales (Saber- Hacer) y las competencias valóricas (Saber-Ser), además de ver los recursos de enseñanza disponibles, el tiempo que destinaran a cada enseñanza y las estrategias que utilizaran para lograr una buena motivación de parte de los alumnos, además que las instituciones por otro lado investiguen las características que presenta cada alumno, el apoyo y preocupación que existe en sus hogares y las técnicas o maneras de estudiar que pretenden aplicar los jóvenes o niñas y niñas en nuestro caso.

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